Le disuguaglianze minano le istituzioni democratiche perché non basta delegare la propria rappresentanza per sentire di avere potere. Lo stesso vale per l’Europa: siamo tutti europei per necessità ma servono autorità politiche adeguate per rivoluzionare l’Europa senza distruggerla. Intervista a Nadia Urbinati*
Su twitter è nato un dibattito sul ruolo dei think tank come luoghi di elaborazione, di confronto e di diffusione di idee e proposte di politiche pubbliche. Il ForumDD ha deciso di ospitare alcuni approfondimenti utili al confronto. Il contributo di Filippo Barbera*
Un seminario sull’autonomia differenziata organizzato da ForumDD nell’ambito del Festival dello Sviluppo sostenibile promosso da ASviS.
Il grafico presenta i cambiamenti relativi del reddito totale equivalente per individui con un diverso livello di istruzione, utilizzando il 1987 come anno base. Per gli individui con diploma di scuola elementare i redditi sono cresciuti fino agli anni della crisi e poi hanno iniziato a ridursi, fermandosi su valori simili a quelli registrati all’inizio del periodo. La riduzione del reddito è stata più marcata per laureati e diplomati di scuola secondaria di II grado.
Il grafico presenta il trend del reddito totale equivalente degli over 65 e dei giovani tra la fine degli anni ’80 e il 2014. In quest’arco di tempo è cresciuto il reddito del primo gruppo mentre quello dei giovani tra il 19 e i 34 anni è rimasto sostanzialmente invariato fino al 2008 per poi diminuire, registrando un calo totale dell’8%.
Utilizzando il sito, accetti l'utilizzo dei cookie da parte nostra. maggiori informazioni
Questo sito utilizza i cookie per fornire la migliore esperienza di navigazione possibile. Continuando a utilizzare questo sito senza modificare le impostazioni dei cookie o cliccando su "Accetta" permetti il loro utilizzo.
